A digital marathon

Atlanta 2014.07.02

”A Digital Marathon”

Under fyra intensiva dagar i slutet av juni i år besökte jag en internationell konferens i Atlanta, USA. #ISTE2014 International Society for Technology and Education. Det är en årlig konferens som ordnas i olika städer varje år.

IMG_7811.PNG

Förra året följde jag med nyfikenhet strömmen av tweets från #ISTE2013 i San Antonio. Jag bestämde mig när konferensen var slut att jag skulle dit. På något sätt. Med hjälp av twitter fick jag upp ögonen inte bara för konferensen utan även pedagoger från hela världen. Jag följde dem och sög i mig av allt de delade och tog mig vidare till nya platser och nya personer. I december skrev jag några tweets och frågade om någon hade tips på stipendium att söka. Ett förslag lät mycket intressent. Jag ansökte i sista stund och fick ett positivt besked så sent som i maj. Sedan gick allt snabbt med registrering till konferensen och bokning av olika biljetter. Jag kontaktade även några personer på twitter, i och utanför USA. Tack vare dem fick jag många ”rookie”-tips och känslan av att vara välkommen, trots att jag reste ensam.

På morgonen när jag lämnade motellet första dagen stod det en chartrad buss utanför med en #ISTE2014-skylt på redo att ta oss till konferensen. Georgia World Congress Center är sådär jättestort som man kan föreställa sig, downtown Atlanta. ‘Incheckningen’ kunde närmast liknas vid den innan Vasaloppet drar igång. Utrustad med namnlapp, broschyrer och en fantastisk app var det dags att dra igång. Överväldigad av energi, vänlighet och spänning hamnade jag i en kö till ”Ignite session” i en lokal jag inte visste var den låg.

Människor i kön förklarade och ställde nyfikna frågor. Jag kunde andas ut. Efter en stund meddelades att lokalen var full och att vi kunde följa eventet via en stor skärm i en annan del av mässan. Jag lyssnade en stund för att sedan smyga in i ett rum där ”Global Education Summit” pågick. Det var samtal vid varje bord och jag slog mig ner. Alla vid bordet med namnlappar från olika delar av världen. Kvinnan som ledde samtalet var mycket entusiastisk och vi andra bidrog till diskussionen. Vid ett annat bord var det en man som presenterade material från sin forskning som vi andra sedan hade möjlighet att diskutera. Sen var jag inbjuden till en internationell briefing, en presentation av vad ISTE står för som organisation och på vilket sätt de vill och kan bidra till ”Connected Learning – Connected World”. Här träffade jag tre av sammanlagt 12 deltagare från Sverige.

Sen gick jag en stund i Expo Hall innan det var dags för dagens huvudnummer ”Opening Keynote with Ashley Judd”. I en gigantisk sal strömmande drygt 15.000 personer in. De flesta med någon teknisk apparat i handen. På scenen stod en orkester hämtad från New Orleans och blåste igång eventet. David och Marta hälsade alla välkomna till årets konferens samtidigt som bilder och text från sociala medier snurrade på stora skärmar. Sedan var det dags att lyssna på Ashley Judds gripande berättelse om sin uppväxt. Jo, Mrs. Judd är skådespelerska, och hon påminde oss om att det är viktigt att lyssna på de små, och att ställa frågor. Pampigt och känslomässigt på samma gång. Efter det gick jag på ”Poster sessions”. Ett område med bord där olika skolor och lärare är representerade och visar upp vad de gör i skolan. Allt från Mystery Skype, Scratch till Robots. Mycket kreativt och engagerande.

I Murphy Ballroom hördes hög livemusik framförd av Erik Hutchinson. Alla deltagare bjöds på buffémat av en stor sponsor. Det fick jag reda på innan av två svenska veteraner som jag mötte tidigare under dagen. De gav mig även lite tips inför morgondagen. Jag promenerade hemåt mellan alla skyskrapor och kände mig yr och glad. På motellet sammanfattade jag dagen, tittade igenom morgondagens program, och somnade.

Så här såg schemat ut i fyra dagar med alla möjliga olika ”Sessions, Keynotes, Posters, Roundtables..” och möten med nya människor. Otroligt inspirerande med alla kunniga och engagerade människor. En strid ström av tweets gjorde att jag ibland satte mig på golvet och läste och förundrades över kraften och viljan att dela och lära.

Orden creative, innovation, maker, digital, connect, learn, share och play gick som en röd tråd genom hela programmet. Mina två favoriter är ”Keynote with Kevin Carroll” och ”EdTekTalk”; fem korta keynotes med Guy Hoffman, Dale Dougherty, Emily Pilloton, Shaherose Charania and Phil Hansen. De satte verkligen ord på den röda tråden – visionen om framtidens skola. Och såklart Adam Bellow. När jag hörde hans keynote från förra året förstod jag att det här var en konferens värd att besöka.

Jag hoppas att du som läser det här blir intresserad av att delta i #ISTE2015 i Philadelphia. Glöm inte att skaffa ett twitterkonto innan och följ flödet några veckor innan. Och du, hör av dig, kontakta precis vem du vill!

Själv lutar jag mig tillbaka och tänker att jag har lärt mig massor, PD Professional Development som det heter här. Och jag har utvecklat mitt pedagogiska nätverk, PLN Pedagogic Learning Network. Som min vän Ulrika Jonson skrev i en kommentar på Facebook: ”Intensiv lycka, Lotta!” Ja, så känns det. Men nu ska det bli skönt att vara ledig.

/Lotta

Det var tack vare Twitter och dess möjligheter samt ett stipendium från Programkontoret – Atlas konferens som jag kom iväg. Tack!

Day 4 July 1

#ISTE2014 #JULY1
Sista dagen och lite yr i huvudet av alla intryck.
Först en Poster session som handlade om ”Infographics” och hur man kan visualisera data. Passar mig toppen! Nästa pass handlade om spelifierat lärande – och belöningar. ”Game on! Gamify your professional learning powered by Blendspace”. Engelsmannen Daniel Edwards @syded visade upp ett grymt workflow och mycket glädje under ”Assessment and Feedback with iPads, BYOD”. ”Playing through school: Results of game-based learning in practice”. Mr Chris hade nog flest badges själv.. Closing Keynote med Jeff Chardonneau (U.S Teacher of the year 2013) avslutade en grym konferens med budskapet Yes we can! Be brave! Expo Hall var bra. Inga böcker och halsband. Men massor av digitala verktyg och lösningar. Och smarta fodral!
Full av inspiration och nya idéer packar jag nu ihop och åker hem.
#BeCreative

Det är många besökare som har bloggat om sina upplevelser:

@kcalderw, @jessievaz12, @murcha, @Angela_Watson, @KleinErin, @EdTech_K12, @EdTech_K12, @mosspike @adambellow @sjunkins @edutopia @AngelaMaiers @web20classroom

Day 3 June 30

#ISTE2014 #JUNE30
Inspirerande Keynote med Kevin Carroll ”The Freedom of learning by Play” och ”The red rubber ball”. Sluta aldrig leka!
Jag mötte Howie Dilbasi på bussen och han bjöd in mig till sin session ”Creating innovators: Educating the students who will change the world”. Lite som ett web-tips-rally!
ISTE EdTekTalk med fem mycket spännande föreläsare: Dale Dougherty ”Makerspace – Making gives you control over your world”, Emily Pilloton ”When you impact your community, it changes you profoundly”, Guy Hoffman ”Even robots do better when they’re allowed to make mistakes”, Phil Hansen ”Embracing limitation unlocks your creative freedom” och Shaherose Charania ”Don’t question yourself. Just build”
”Ignite session – Round 3” är som TeachMeet, 10 talare med konkreta undervisningstips. @TechNinjaTodd visade en mattemässa som hans elever hade ordnat. Och han var såååå stolt!
Träffade unga José som ville visa mig en Pixton-berättelse på engelska och spanska om Maya på sin iPad.
Middag med Dan och Daniel, två ISTE-veteraner.

Andra tweets:
@klundstromatvrg Get students thinking and working together in google hangouts.
@kylepace @kleinerin Google hangout slides

Day 2 June 29

#ISTE2014 #June29
Adam Bellow står för dagens första session ”Tech commandments, part 2”, och The revenge. Han är en av de personer som förra året inspirerade mig att komma hit. Många kloka reflektioner om då och nu. ”Everything is not avaliable in AppStore”, ”Good work is not trash” och ”Twitter rules!”.
Learning with TED Talks: ideas Worth spreading är nästa interaktiva session. Rachel guidar oss igenom ted.com och tillsammans gör vi en lektion på ed.ted.com. Smart!
Under nästa session sitter det en forskare vid varje bord och presenterar sin rapport ”Research paper roundtables”. Jag sätter mig hos Deborah Fucoloro ”Educators use of social media for informal professional learning”. Mycket intressant rapport och spännande diskussioner. I love Twitter.
Vid nästa bord ”Global classrooms: From telling the world to showing the world” diskuterades olika plattformar för samarbete och varför det har betydelse för eleverna.
Sista sessionen ”Digital badge learning for professional development” med Sarah Blattner var en diskussion om e-badges. Skeptisk och nyfiken på samma gång :)
Programmet är otroligt omfattande. 1.) Listen and learn 2.) Participate and share 3.) Explore and create 4.) Engage and connect.
Här och där finns det gratis laddningsstationer för all elektronisk utrustning. Servicen är grym.
#ISTE2014 is a Digital Learning Marathon.

Day 1 June 28

Lämnade motellet för att promenera fem kvarter till konferenshallen. Men i det första gathörnet stod en buss med en #ISTE2014 skylt i fönstret. Bussen erbjöd gratis wifi och här var fullt av pratsamma förväntansfulla besökare.

Georgia World Congress Center består av flera olika byggnader och är gigantiskt. I entrén gick jag direkt till Registration desk där jag skrev min mailadress och fick min biljett och en conference bag.

Eftersom jag hade spanat in ISTE Ignite sessions – Round 1 (Sidney Marcus Auditorium) kl. 14-15.15 ställde jag mig direkt i kön. Efter en stund fick vi veta att det var fullt… föreläsningen skulle visas på stor skärm i en annan del av mässan.

Med hjälp av ISTEappen gick jag istället vidare till Global Education Summit kl. 14-17 i rum B206. Ett forum där olika föreläsare presenterar sitt ämne och där diskussionerna sedan fortsätter runt olika bord i rummet. Lite som en blandning av TeachMeet och Edcamp. Vid mitt bord diskuterades bl.a. modeller för samarbete mellan olika skolor och länder. Christen Higgins Clougherty lyfte fram en modell: ”Build a more culturally responsive and globally relevant classroom”. Läs mer på www.nobisworld.org

Kl. 16.30 var jag inbjuden till ISTE International Briefing med Tony Brandenburg, International Consultant. De var flera personer som berättade om organisationen, hur de arbetar och på vilken sätt de kan möta andra skolor. Allt under devisen ”Connected learning – Connected World”. Common Core Standards.

#ISTE2014 #June28
Vilken upplevelse. Wow!
Några tankar efter första dagen:
Georgia World Congress Center är enormt stort.
First Ignite session blev fullt. Folk samlades och följde eventet på stora skärmar.
Global Education Summit. Spännande föreläsare och sedan pedagogiska samtal, olika ämnen vid varje bord.
ISTE International Briefing. ISTE vill vara en aktör för alla – Connected learning. Connected world. Deltagare från 72 olika länder.
Kvällens stora event, Ashley Judd’s Keynote. 14000+ lärare mfl. samlades i en gigantisk hall för att bl.a. lyssna på en gripande uppväxtberättelse med budskapet att lyssna på de små och ta hand om varandra. ”Du är viktig”.
Phoster sessions. Skolor med lärare och några elever som berättar väldigt konkret om vad de gör i skolan och hur.
Till sist livemusik med Erik Hutchinson och buffémat från en stor sponsor.
Träffade både svenskar och entusiastiska amerikanska lärare.
En riktigt bra ISTEapp gjorde att jag på egen hand tog mig runt.

Twitter rules

Nä, om någon hackar mitt twitterkonto slutar jag som lärare!

Det var till exempel tack vare Twitter som jag kom iväg till USA. Förra sommaren följde jag twitterströmmen från förra årets konferens i San Antonio och blev nyfiken. Sen fick jag tips om stipendium att söka via Twitter. Hittade några svenskar som skulle dit via Twitter. Fick kontakt med några att hänga med i USA via Twitter. Och slutligen, nya kompisar på konferensen via Twitter.
IMG_0076

Jag startade mitt twitterkonto 2009. Hade då ingen aning om hur det skulle komma att påverka mig och mitt läraruppdrag. I dag är det min absolut bästa kanal för att läsa intressanta artiklar, skapa nya kontakter, dela och själv bli inspirerad, diskutera, ställa frågor och reflektera över mitt arbete.

Tänk att vara på väg till Atlanta på egen hand. Och med hjälp av twitter hitta både svenska och amerikanska kollegor och skolor att besöka. Twitter rules!

Innan #ISTE2014..

I juni 2013 läste jag spännande tweets från #ISTE2013 i San Antonio. Och jag lyssnade på Adam Bellows keynote som var väldigt inspirerande.
Twitter profile: eduTecher / eduClipper Founder, Educational Technologist, Public Speaker, GCT, Dad to Two Amazing Boys, and All Around Good Guy.

Allt kändes så spännande att jag bestämde mig för att åka. Om jag bara lyckades fixa ekonomin. Mål: JAG SKA TILL ATLANTA 2014.

I december skrev jag några tweets och frågade om någon hade tips på stipendium att söka. Jag fick bl.a. tips om Programkontoret och Atlas konferens. Det lät bra så jag sökte och fick ett positivt besked i maj.
image
– Anmälan till konferensen.
– Boka flygresa till New York och sedan vidare till Atlanta.
– Boka hotell (AirBnB & Bookings)
– ESTA inresetillstånd.
– Hitta några att hänga med!

Via twitter känner jag en dansk lärare som bor och arbetar i USA. Jag kontaktade henne och frågade om hon skulle på konferensen och om hon hade några tips. Snabbt fick jag svar att hon inte skulle åka men att hon hade några kompisar som skulle dit. Erin Klein hjälpte mig och fick mig att känna mig riktigt välkommen.